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由年级组进行首轮推选,进入复选后,再进行校级评比,最终评选出“经典传唱小达人”。

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    上海市教育科学研究院胡庆芳博士、徐汇区教科研室杨姣平、杨向谊老师莅临指导。

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    虽然这次活动时间不长,但我们向大家展示了中国的传统书法,同时,同学们也得到了精神享受。...

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    寒食是民间禁火扫墓的日子。...

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国歌声响起,大家行注目礼,并将精心准备的花篮献到烈士碑前。...

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结束后学生们都回到了活动室,和辅导员阿姨、孔老师等交流着喜悦的心情。...

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虽然已经开展了很多次的种植课堂活动,但是由于每次种植的花卉或者种子的品种不同,所以在种植的方法也会有区别。...

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集会结束后,大家纷纷在微信群里向朋友们分享自己孩子十岁生日的点点滴滴。...

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此外,大班孩子们还参加了匍匐前进运弹药、营救伤员以及攻占敌人堡垒的户外活动,面对着无数个“敌人”,孩子们毫无畏惧,一个个勇敢向前,最终战胜了敌人,获得了胜利,成为了一名勇敢顽强的小士兵。...

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随后,大家纷纷在学校大队部发出的倡议书上签名,以示自己会支持垃圾分类,并积极地参与到其中,为保护环境献出一份力量。...

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午餐时刻,孩子们拿出了小零食和好朋友一起分享,每个人脸上都露出了开心满足的笑容。...

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老师们在一楼早早地就布置好场地,屏风上挂着不同的书法和中国画,同学们在主活动区示范书写。...

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在参观的过程中,大家可以参与到各类有趣的学习和动手实践的过程中,亲身体会新时代的教育,深刻感受到教育日新月异的变化。...

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随后,大班年级组的老师们也将进行分享交流,相信紫薇的老师会对个别化学习活动进行更多的思考和探索,让孩子们在玩中学,做中学,更自主、自由、主动的对生命教育进行探索,获得经验,形成良好的生命价值观。...

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有一天,小弟弟在观察中发现自己带来的小虾死了,他很伤心,边上的同伴告诉他可以给乌龟吃,老师安慰他别难过,并简单地让孩子们知道各种生物通过吃与被吃的关系,互相之间紧密联系起来,这种现象称之为食物链。...

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有一天,小弟弟在观察中发现自己带来的小虾死了,他很伤心,边上的同伴告诉他可以给乌龟吃,老师安慰他别难过,并简单地让孩子们知道各种生物通过吃与被吃的关系,互相之间紧密联系起来,这种现象称之为食物链。...

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在参加这些活动的过程中,每位同学以饱满的精神状态,虚心地去学习,认真地去观察,用心地去思考,真情地去体验,取得了良好的实践教育效果。...

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作为春创活动的第一幕“寻找春天亲子摄影展”的推进,其目标就是能让幼儿在亲子摄影活动中既可了解使用照相机的方法,又可增进感受美,表现美,创作美的能力,并体验完整的艺术创作的过程,从中激发幼儿参与艺术活动的兴趣。...

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多样性的户外场地是位育的特色,也是开展游戏的重要资源,希望通过教师们的实践,将园内的小山坡、沙池、小树林、草地等,能物尽其用,充分发挥其场地的特色。...

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西位,原来你是如此的精致! 深入沟通,让家长听得放心 春日的暖意近了,却依然透露出阵阵凉意。...

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俗话说:“上课是一门艺术、说课是一种风度”,此话不假,一节精彩纷呈、妙笔生辉的优质课,不但依靠教师个人对教学单元内容的整体把握、对本节课教学内容的充分理解、对学情的掌控,而且对教学内容的预判及反思更加体现了说课的优越性和必要性。...

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走进中五班,王老师和孩子们正在热烈讨论着,商量过会要开展的游戏,只看见他们踊跃举手:“我今天要开消防局,因为昨天娃娃家失火了;我想开儿科医院,每次一生病发烧,妈妈总是带我去儿科医院去看医生,”而这些主题全都来源幼儿自身的想法,所以这个班级的游戏内容显得特别的丰富和热闹,使得幼儿积极的参与和投入,同时体现了游戏的自主、自由、自发性。...

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本次活动,邀请了上海市特级校长、特级教师洪雨露,为组团式德育活动开展了主题的专题讲座,各校明确认识到了组团式德育项目研究的重要性,它是落实立德树人的有效载体,它是实实在在地贯彻落实党的十九大精神,办人民满意的教育,它是培养未来接班人和建设者大局的需求。...